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并用全班学生一起复述，使每个学生弄白算法3、将答案完成在书上4、完成试一试第1~2题第1题学生独立完成第2题先说说用什么方法作，然后由学生完成三、练习完成P111~3题第一题，学生独立完成做完后交流算法第2题：先让学生看图，明白图意，然后独立完成，集体订正第3题：先让学生看图，明白图意，然后根据问题选择有用的数字信息四、课堂小结说说这节课学了什么自己学得怎样学生听算，做完后交流学生看图，从图中获得数学信息学生独立思考列出算式，探究算法，与同伴进行交流独立完成集体订正，交流算法从图中获得信息，然后独立完成学生自己完成，个别学生给于适当辅导学生互评，自评2024年人教版三年级上册数学教案（精选篇4）教学目标1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算

适用人群：亚健康人群、儿童及青少年、高强度脑力劳动者、免疫力低下，体虚经常感冒者、都市白领、爱美的现代女性二、标准型吃法 每次一只中等大小或者中等偏小海参，如500克60-90头的干海参，每天一只，坚持食用适用人群：孕妇产妇、术前及术后病人、肿瘤及放化疗患者、慢性病患者三、土豪型吃法 每天一只大海参(500克30-60头规格)，坚持食用适用人群：经济条件允许的人什么人群不能吃海参呢 1、儿童应当慎吃海参 虽然说海参营养丰富，但是它并不适合儿童食用对于身体发育尚未定型的儿童来说，海参中富含的丰富蛋白质及微量元素可能会引起儿童出现消化不良等症状因此家长们不要急于用海参等补品让孩子长身体，应当慎重考虑，并咨询医生意见

有些人肌肉发达，结实丰满，虽然超过标准体重，但不属于肥胖范围如举重运动员，肌肉组织含水量达75%--80%，而脂肪组织含水量仅15%--30%，同等体积的肌肉组织比脂肪组织重得多，所以举重运动员常常是超重者，而体内脂肪并不多，不算肥胖通过简单的分析之后，您对自己体重是否健康标准的应该有一定的认识了最好的体重标准是： 女性标准体重=(身高-100)x 085如：160CM，标准体重是51KG 男性标准体重=(身高-100)x 09如：170CM，标准体重是63KG 二、导致肥胖的原因有什么 第一、压力过大 经常性的恐慌和压力会导致肾上腺皮质激素水平上升，这种激素会促使身体中脂肪的积累，也会引起个人口味的改变，会更想吃高热量和高脂肪的食物

(一样)那老师这里有一道题目8+9，看哪个同学想到的方法最多学生汇报：生1：从9中拿出2，与8凑成10，10加7等于17生2：从8中拿出1，与9凑成10，10加7等于17生3：我想因为9+8=17，所以8加9也等于17教师对这3种方法都予以肯定，并特别表扬第3种方法教师渗透交换加数的位置，得数不变的规律教师用课件演示9+8=17想的过程和8+9=17想的过程，以帮助学生实现学习的迁移三、应用新知，解决问题1(课件出示)圈一圈，算一算2(课件出示)1路公交车上原来有6个人，又上来了7个人，这时车上有多少人3(课件出示)小兔找家：每个小兔身上有一个算式，每个小屋上有一个得数，学生做对后，小兔子就能回到自己家

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