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小学四年级语文教案精选篇3一、教材分析：《巨人的花园》是人教版小学语文教材第七册的一篇课文是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人有一个美丽的花园，由于他的自私，狭隘，把在花园里玩耍的孩子用高墙拒之门外，可是，春天也伴随着孩子们的离去而离开了举人，花园里只留下冬天和荒凉，后来，在一个小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐二、学情分析：本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理文中有许多处进行了对比，针对教材特点，我以“变”为中心，辐射全文，围绕花园的变化和巨人的变化为中心展开教学

民生健康原创文章，转载请注明出处元宵节在2000多年前的秦朝就有了，汉文帝时下令将正月十五定为元宵节今年元宵节马上就要到了，又可以尽情吃元宵，看花灯，放烟花了，大人孩子都是兴高采烈在这种背景下，民生健康将安全问题再次提出，还请大家认真阅读，以保障节日平安度过1、看花灯：严格预防踩踏事故 在拥挤行进的人群中前面有人摔倒，后面不知情的人继续前行，就有可能会出现像"多米诺骨牌"一样的现象例如2004年元宵节，在距离北京某公园内，发生一起严重踩踏事故，37条生命逝去实际上许多人都是在刚刚意识到危险就被拥挤的人群踩在脚下了，因此预防踩踏事故至关重要在此，为了节省大家时间，请您读读下面的口诀，这是我们民生健康独家原创的哦

其次，正确与人交往，建立和谐的人际关系和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐；把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告；与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芳香，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，经常真诚地对人微笑，传递快乐享受快乐再次，正视现实，勇于解决问题正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的解决办法，而不企图逃避，推卸责任最后，情绪稳定，性格开朗养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的理想和信念，只有这样才能性格开朗，目光远大，心境愉快，才能胜不骄，败不馁

（五）指导难句的朗读，使学生能够正确流利地朗读课文1、自由轻声读课文，然后画出读不好的句子2、小组交流，如何来读好画出的难句或长句3、提出读不好的句子，全班共同练习朗读课文中有这样几句话学生读起来可能有困难（1）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的教师指导学生读这句话时，可以采用范读的方式，让学生听读，然后再让学生自己练读可以这样停顿：我们这个队伍/完全是/为着解放人民的，/是彻底地/为人民的利益/工作的（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话中引用了一句古文，读好这句话，首先要了解这句古文的意思，在此基础上，读好这个长句

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